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<card id="wapview" title="日志内容">
-- 日志内容 --<p>爬格子学名是半音音阶练习，基本的练习方法如下：<br/><br/>││--1-----2-----3-----4-----│<br/>││--5-----6-----7-----8-----│<br/>││--9-----10----11----12----│<br/>││--13----14----15----16----│<br/>││--17----18----19----20----│<br/>││--21----22----23----24----│<br/><br/>--4-----3-----2-----1-----│<br/>--8-----7-----6-----5-----│<br/>--12----11----10----9-----│<br/>--16----15----14----13----│<br/>--20----19----18----17----│<br/>--24----23----22----21----│<br/><br/>--21----22----23----24----│<br/>--17----18----19----20----│<br/>--13----14----15----16----│<br/>--9-----10----11----12----│<br/>--5-----6-----7-----8-----│<br/>--1-----2-----3-----4-----│<br/><br/>--24----23----22----21----││<br/>--20----19----18----17----││<br/>--16----15----14----13----││<br/>--12----11----10----9-----││<br/>--8-----7-----6-----5-----││<br/>--4-----3-----2-----1-----││<br/>这里的数字不是品，是个顺序，按照"1、2、3、4、5、……、21、22、23、24"<br/><br/>的顺序弹下来。这个是最基本的爬格子方法，<br/><br/>因为每一品都是顺序弹奏，每一根弦都是一样的顺序。<br/><br/>练习速度就在8-12品来练习，练习手指扩张度就在1-4品练习。<br/><br/>大部分都是上行下行的两种顺序，如上图，为了节省篇幅，下面我就画一种<br/><br/>顺序图，其他的顺序可以自己来排列。<br/><br/>下面的1、2、3、4分别代表你的食指、中指、无名指、小指<br/><br/>之后的打乱顺序就有许多可行的方法来练习<br/><br/>一、打乱每一根弦上所按的品，不是顺序下来。有初中数学知识的都知道，<br/><br/>1、2、3、4个数打乱了组合除去有24种排列方法。<br/><br/>纯练习指法速度，挑战意味比较浓的可以尝试所有的排列。<br/><br/>1234、1243、1324、1342、1423、1432<br/><br/>2134、2143、2314、2341、2413、2431<br/><br/>3124、3142、3214、3241、3412、3421<br/><br/>4123、4132、4213、4231、4312、4321<br/><br/>上面就是所有的排列方法。在练习的时候也有两种方法练习。<br/><br/>1、在所有六根弦上练习一种顺序，<br/><br/>上面所提到的基本方法就是在六根弦上，上行下行都弹1234、4321。<br/><br/>2、在某一根弦上（通常都是一弦），练习一组变化，比如"1"打头的这些：<br/><br/>1234、1243、1324、1342、1423、1432<br/><br/>开始练习的时候可能不熟练，可以边用嘴说边按弦。<br/><br/>说"1"按下食指，说"2"按下中指，说"3"按下无名指，说"4"按下小指。<br/><br/>这样用嘴说可以给脑子一个提醒接受的过程，渐渐的就可以练熟。<br/><br/>每一种都可以打乱了来练习，不一定就是我写的这个顺序。<br/><br/>还可以有规律的交替练习，比如：<br/><br/>1234、4321、1243、3421，这样相反顺序两种一起弹奏的排列。<br/><br/>从有规律到没有规律，弹到想到一种顺序马上就能弹出来的境界。（我还不行！）<br/><br/>二、有规律的打破六根弦的顺序，例如这个谱例（下面的数字是顺序）：<br/><br/>--24----23----22----21----││<br/>--20----19----18----17----││<br/>--16----15----14----13----││<br/>--12----11----10----9-----││<br/>--8-----7-----6-----5-----││<br/>--4-----3-----2-----1-----││<br/><br/>可以这样练习：<br/><br/>--21----22----23----24----││<br/>--20----19----18----17----││<br/>--13----14----15----16----││<br/>--12----11----10----9-----││<br/>--5-----6-----7-----8-----││<br/>--4-----3-----2-----1-----││<br/><br/>做一些有规律的排列，我说的有规律是因为有规律容易记忆然后练习<br/><br/>上面的是反向练习第一个例子，可以试着其他的反向练习。<br/><br/>--24----23----22----21----││<br/>--17----18----20----19----││<br/>--15----16----14----13----││<br/>--9-----10----12----11----││<br/>--7-----8-----6-----5-----││<br/>--1-----2-----4-----3-----││<br/><br/>就是指法1243 4312的交替练习。 <br/><br/>当练熟以后，每一根弦都可以随便弹一种顺序，练习对把位的熟悉。<br/><br/>三、上面提到的是每一根弦弹满了的练习。<br/><br/>每一根弦不一定弹满，有规律的跳弦爬格子。<br/><br/>因为使用顺序不好表示，我就用1-4品为例用六弦谱来表示，<br/><br/>下面谱例的数字是品，请注意。<br/><br/>这种类型的爬格子，是给音阶练习打基础的。<br/><br/>注意，这样还是半音音阶练习。<br/><br/>--1---------------------------------------<br/>----2-3-4-1-------------------------------<br/>------------2-3-4-1-----------------------<br/>--------------------2-3-4-1---------------<br/>----------------------------2-3-4-1-------<br/>------------------------------------2-3-4-<br/><br/>------------------------------------2-3-4-││<br/>----------------------------2-3-4-1-------││<br/>--------------------2-3-4-1---------------││<br/>------------2-3-4-1-----------------------││<br/>----2-3-4-1-------------------------------││<br/>--1---------------------------------------││<br/><br/>请不要投机取巧，用2341的执法练习，脑子里要有<br/><br/>-1-------<br/>---2-3-4- 这一个片断的概念。<br/><br/>这样提取出一品练习指法。<br/><br/>变换一下提取出二品，其他顺序自己来排（这种形象的叫做尖角练习）<br/><br/>----2-------------------------------------││<br/>--1---3-4---2-----------------------------││<br/>----------1---3-4---2---------------------││<br/>------------------1---3-4---2-------------││<br/>--------------------------1---3-4---2-----││<br/>----------------------------------1---3-4-││<br/><br/>提取出三品来：<br/><br/>------3-----------------------------------││<br/>--1-2---4-----3---------------------------││<br/>----------1-2---4-----3-------------------││<br/>------------------1-2---4-----3-----------││<br/>--------------------------1-2---4-----3---││<br/>----------------------------------1-2---4-││<br/><br/>提取出四品来：<br/><br/>--------4---------------------------------││<br/>--1-2-3---------4-------------------------││<br/>----------1-2-3---------4-----------------││<br/>------------------1-2-3---------4---------││<br/>--------------------------1-2-3---------4-││<br/>----------------------------------1-2-3---││<br/><br/>这样还可以练习手指的扩张度。<br/><br/>提取两个练习：<br/><br/>--1-2---------------------------------3-4-││<br/>------3-4-1-2-----------------------------││<br/>--------------3-4-1-2---------------------││<br/>----------------------3-4-1-2-------------││<br/>------------------------------3-4---------││<br/>----------------------------------1-2-----││<br/><br/>其他类型类似，提取三个和提取一个是一个样的不需要考虑。<br/><br/>提取两个可以打乱顺序来练习，如下：<br/><br/>----2-3-----------------------------------││<br/>--1-----4---2-3---------------------------││<br/>----------1-----4---2-3-------------------││<br/>------------------1-----4---2-3-----------││<br/>--------------------------1-----4---2-3---││<br/>----------------------------------1-----4-││<br/>还可以兼着联系<br/><br/>--1-----4---2-3-----------------------------------------------------------<br/>----2-3---1-----4-1-----4---2-3-------------------------------------------<br/>--------------------2-3---1-----4-1-----4---2-3---------------------------<br/>------------------------------------2-3---1-----4-1-----4---2-3-----------<br/>----------------------------------------------------2-3---1-----4-1-----4-<br/>--------------------------------------------------------------------2-3---<br/><br/>---------<br/>---------<br/>---------<br/>---------<br/>---2-3---<br/>-1-----4-<br/><br/>这样两种都可以练习。<br/><br/>好了，其他的大家自己考虑吧，根据这些，你们可以弄出许多爬格子的顺序。<br/><br/>在进行下一阶段的时候补充两点。<br/><br/>一、这个是我小舅教我的。爬格子的变形，可能大多数人都知道。<br/><br/>下面的谱子里面的数字是品格。<br/><br/>E││------------------------------------------6-7-8-9----------<br/>B││----------------------------------5-6-7-8---------7-8-9-10-<br/>G││--------------------------4-5-6-7--------------------------<br/>D││------------------3-4-5-6----------------------------------<br/>A││----------2-3-4-5------------------------------------------<br/>E││--1-2-3-4--------------------------------------------------<br/><br/>----------------------------------------------││<br/>----------------------------------------------││<br/>-8-9-10-11------------------------------------││<br/>-----------9-10-11-12-------------------------││<br/>----------------------10-11-12-13-------------││<br/>----------------------------------11-12-13-14-││<br/><br/>这样横穿整个品的练习可以对手指的扩张有作用，还可以对把位的熟悉有重要作用。<br/><br/>相应上行下行还有其他三种形式，这里我就不举例了，大家一看就知道。<br/><br/>二、为什么说"循序渐进"呢？序就是规律，大家在练习的时候要给自己找乐子。<br/><br/>拿起笔来，动手自己画一些自己弄得爬格子方法，自己能看懂就可以了。<br/><br/>我说的只是我乱画的一部分，找到规律越弄越有意思。<br/><br/>爬格子为什么会枯燥呢？大家仔细想想。<br/><br/>俺是山东淄博的，俺们这里没有多少名人，但是有个焦裕禄。<br/><br/>他的名言：吃别人嚼过的馍不香。<br/><br/>希望大家能够独立自主地考虑问题，举一反三考虑一个事情。<br/><br/>有道是：不怕千招会，就怕一招精。<br/><br/>爬格子的精华也不随随便便就学完的。<br/><br/>学习吉他的过程就是不停的给你自己找些"麻烦"。<br/><br/>不但要把爬格子进行到底，还要把爬格子的所以东西都榨出来，<br/><br/>关键的关键，还是要领会，吸收。最最关键的要练习，不练习都是空的。<br/><br/>昨天说到了，跳一根弦爬格子。如果跳两个弦，当然我们可以叫爬格子。<br/><br/>但是已经不是半音音阶练习了。属于手指独立性练习。但是它的形式还可以叫爬格子。<br/><br/>看了下面的谱子你就会知道了我为什么这么说了。谱子的数字仍然是品格。<br/><br/>E││------------------------------3-4-││<br/>B││----------------------3-4---2-----││<br/>G││--------------3-4---2-----1-------││<br/>D││------3-4---2-----1---------------││<br/>A││----2-----1-----------------------││<br/>E││--1-------------------------------││<br/><br/>----2-----1-------------------------------││<br/>--1---------2-----1-----------------------││<br/>------3-4-----3-4---2-----1---------------││<br/>----------------------3-4---2-----1-------││<br/>------------------------------3-4---2-----││<br/>--------------------------------------3-4-││<br/><br/>[page]<br/>总结了一下，认为应该把它归进爬格子。难道不像吗？<br/><br/>如果1-4品有难度，到5-8品来练习。慢慢往上推。<br/><br/>注意两点：<br/><br/>1、用拨片的一定要保持上拨下拨，用手弹得要用食指中指来弹最好不要加拇指。<br/><br/>2、现慢速后快速的方法，练习比上面提到的有了一定的难度，不再简单，<br/><br/>保持弹奏的质量，是很重要的。<br/><br/>四根弦完全独立，对和弦按法没有基本功的最好先不要练，或者少练。<br/><br/>这种形式的练习因为提出的弦太多，变化就非常的少了。谱子里的数字表示的是品格。<br/><br/>E││---------------------------4-││<br/>B││-------------------4-----3---││<br/>G││--------4--------3-----2-----││<br/>D││------3--------2-----1-------││<br/>A││----2--------1---------------││<br/>E││--1--------------------------││<br/><br/>------------------1--------││<br/>----------1---------2------││<br/>--1---------2---------3----││<br/>----2---------3---------4--││<br/>------3---------4----------││<br/>--------4------------------││<br/><br/>这个练习对于音阶的练习可以说帮助很少，<br/><br/>仅仅对于是练习手指的扩张度，还有左右手的配合有帮助。<br/><br/>如果，无名指，小指张不开，慢慢来，做一些扩张练习后再来。<br/><br/>仍然按照上面提到的先慢后快方法，保持上拨下拨，保证弹奏的质量。<br/><br/>其实也可以打乱顺序来练习，但是根本就没有意义。<br/><br/>有意的，像XLpaul那样的，可以打乱了来练。<br/><br/>可以有规律的兼有练习比如：<br/><br/>----------1-----------------------------4---------││<br/>------------2-----------4-1-----------3-----------││<br/>--------4-----3-------3-----2-------2-----1-------││<br/>------3---------4---2---------3---1---------2-----││<br/>----2-------------1-------------4-------------3---││<br/>--1---------------------------------------------4-││<br/><br/>对1-4品还不适应的到5-8品或者更高的把位来练习。<br/><br/>这些就够练一阵子了，基本掌握我所说的这些，至少也得一年。<br/><br/>我现在对上面的谱子还不能很快的弹奏。真的是学海无涯啊！！！！！！<br/>对爬格子的形式基本讲完了，其他形式大家自己拿起笔来或者用guitar pro自己总结<br/><br/><br/>虽然形式说完了，但是爬格子练习还没有完。还早~！<br/><br/>如果爬格子这么简单练习，大师级的人们就不会推崇了。<br/><br/>要给自己的练习"加花"。曾经给自己找省劲的~用勾弦击弦来练习。<br/><br/>题外话：那时候，我的右手闲不住，弄一些零食，比如瓜子，花生什么的吃。<br/><br/>嗬嗬，可是我的左手不想离琴~所以我就勾弦击弦来玩，其实这样不好，<br/><br/>那时候我琴的音箱里成了垃圾桶。瓜子皮花生皮都进去了。拿起来哗啦哗啦的响！<br/><br/>言归正传：勾弦击弦在吉他术语里叫倚音，有的书也叫漪音也说得过去。有的也叫连音。<br/><br/>比如最普通的练习（数字代表品格数）：<br/><br/>--1-----2-----3-----4-----<br/><br/>--4-----3-----2-----1-----<br/><br/>这两种。其中一种<br/><br/>--4-----3-----2-----1-----<br/><br/>弹了4品勾出3品的音，弹出2品勾出1品的音<br/><br/>--1-----2-----3-----4-----<br/><br/>相对的，这个也是，弹1品击出2品的音，弹3品击出4品的音。其他类似。<br/><br/>水平高了稍有变化，弹一下子勾出两个音，或者弹一下勾出三个音。<br/><br/>嗬嗬，找完了麻烦，就要给自己找省劲的。我右手就弹一下多了不弹！<br/><br/>不要在一根弦上玩啊，要玩就跳着玩。看下面的谱子<br/><br/>--------------------------------------2h4-││<br/>------------------------------2h4-1h3-----││<br/>----------------------2h4-1h3-------------││<br/>--------------2h4-1h3---------------------││<br/>------2h4-1h3-----------------------------││<br/>--1h3-------------------------------------││<br/><br/>--------------------------------------4h2-││<br/>------------------------------4h2-3h1-----││<br/>----------------------4h2-3h1-------------││<br/>--------------4h2-3h1---------------------││<br/>------4h2-3h1-----------------------------││<br/>--3h1-------------------------------------││<br/><br/>--------------------------------------3h4-││<br/>------------------------------3h4-1h2-----││<br/>----------------------3h4-1h2-------------││<br/>--------------3h4-1h2---------------------││<br/>------3h4-1h2-----------------------------││<br/>--1h2-------------------------------------││<br/><br/><br/>说明：数字是手指代号1为食指、2为中指、3为无名指、4为小指，<br/><br/>字母h表示使用倚音奏法，根据指头的顺序确定用勾弦还是击弦。<br/><br/>这个可以说是简单点的练习了，如果练习好了呢？会有什么成果？<br/><br/>哈哈，如果第二个谱子练好，我们将向左手独奏泛音来挑战，这是非常困难的。<br/><br/>只要你的按弦指按照泛音的的按法，这种方法只适用于自然泛音。<br/><br/>弹出快速并且连续的泛音，来炫耀你的基本功。<br/><br/>总结一下就是，当你爬格子有了一定的基础的时候，人为的<br/><br/>在里面加花，用一些倚音的技术来连贯弹奏。<br/><br/>当然许多许多技巧，一定要在爬格子上试验一下。<br/><br/>滑音，揉弦，推弦，震音。都可以啊。<br/><br/>比如震音，有了一定基本功的可以放开右手的限制，<br/><br/>一路震音到底，左手按照爬格子的按法弹奏。<br/><br/>滑音也是，上面的倚音谱例，数字表示品的话，完全也可以用滑音来练习爬格子。<br/><br/>方法练到了家，就不用去佩服steve vai了，但是俺不如他造型酷<br/><br/>今天继续写，我购买的古典吉他名曲指导，已经邮寄中了。心情真好。<br/><br/>晚上又重新看了一下音阶的概念。总结一下几种指性。越来越发现爬格子的重要。<br/><br/>重要一、（我瞎掰的^*^）对于大家最关心的即兴solo。<br/><br/>说到即兴solo，我想难道全部都是技术成分？不！该乱弹的时候还得乱弹。<br/><br/>可是，刚开始，听得少，大家乱弹都没有题材啊。<br/><br/>嘻嘻，爬格子可是半音音阶啊。也就是说，适合任何一种音阶。 <br/><br/>如果没有什么过渡题材，哈哈，爬格子蒙过去。（我就这么弄得，不要骂我）<br/><br/>这不算什么，只是自己的音乐水平还不到家而以，还需要过渡。<br/><br/>多听多练，会有好处的。听不仅仅是锻炼耳力，还要注意里面的片断。<br/><br/>有可能就是你将来弹奏的好题材。<br/><br/>重要二、毕竟你需要的是音阶爬格子仅仅是基础。<br/><br/>爬格子就像足球里面的场地适应，或许你所在的位置对其中的一些地方用不着，<br/><br/>也要把所有的地方都要熟悉并且适应，可以说做到这一点最好的办法就是爬格子。<br/><br/>如果有人还要问为什么老弹错，那就是欠练，爬格子不到家。<br/><br/>原因就是上面我提到的。“场地适应”不足。也就是说，和你的琴不够亲密.............</p><br/><a href="wapblog.asp">返回</a> | <a href="index.asp">首页</a>
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